все онлайн-курсы
Java, Enterprise уровень
Получи квалификацию Enterprise Java Developer, начни зарабатывать от 102 000 рублей.
Преподаватели
Стаж программирования 34 года. Закончил МАИ, САПР ЛА. Занимался разработкой инфраструктуры и языка класса Java 17 лет. Имеет практический опыт программирования на 10 языках. Со-основатель и CTO стартапа Mobile Angels, занимался как очным, так и онлайн обучением.
Стаж программирования более 30 лет. Закончил факультет Вычислительной Математики и Кибернетики МГУ им. Ломоносова. Использует в разработках облачные технологии AWS и MS Azure, SQL. За плечами 3-летний опыт очного обучения.
Занимается обучением 15 лет. Окончила Институты Коучинга и Современных психологических технологий. В компании 1С:Франчайзи разрабатывала программы обучения, в том числе программ кадрового резерва и школы руководителей.
| 
| 
|
Содержание курса
- Введение в СУБД, немного теории
- Язык SQL, таблицы, индексы, типы данных, SELECT, транзакции;
- Работа с СУБД PostgreSQL;
- Работа с СУБД Oracle;
- Доступ к СУБД из Java, JDBC;
- Концепция ORM, работа с Hibernate
- Liquibase, поддержание версионности БД в проекте
- Логирование с использованием log4j
- Парсинг и генерация XML
- JSON, JSON-P, JSON-B
- REST API, JAX-RS;
- SOAP, Web services
- Обработка сообщений, JMS
- Сервер приложений Tomcat
- JSP
- JSF
- EJB
- Введение в HTML, CSS, JavaScript
- Введение в Spring Framework
- Spring MVC
- Spring Security
- Spring JDBC
Кому подойдет данный курс
Для тех кто закончил Java, продвинутый уровень, или имеет достаточный уровень знаний.
Приобретенные навыки
Навыки, которые вы получите после прохождения курса:
- Spring Framework;
- Java EE;
- СУБД;
- SQL;
- JDBC;
- Hibernate;
- XML;
- JSON;
- REST API;
- Web Services;
- глубокое знание Entrpise технологий Java, умение применять их на практике;
- подготовление к трудоустройству.
Студент освоит теорию и практику, начнет зарабатывать от 102 000 рублей.
Дополнительная информация
Для тех кто не закончил курс Java, продвинутый уровень, необходимо пройти входное тестирование.
